Дисципліна «Бюджетування в соціальній сфері» аналізує процес бюджетування в організаціях бюджетної сфери, досліджує джерела фінансування та планування доходів і видатків для закладів освіти, охорони здоров’я, культури та інших секторів, а також витрати на реалізацію соціальних програм на державному, місцевому та організаційному рівнях.
- Автор-розробник: Варіс Ірина
- Автор-розробник: Василик Алла
- Автор-розробник: Рябоконь Іван
- Автор-розробник: Варіс Ірина
- Автор-розробник: Лопушняк Галина
- Автор-розробник: Шандар Анна Михайлівна
- Автор-розробник: Кир`янова Олена
- Автор-розробник: Шандар Анна Михайлівна
Навчальна дисципліна «Вступ до спеціальності» є однією із складових комплексної підготовки фахівців галузі знань 07 «Управління та адміністрування» спеціальності 073 «Менеджмент», спеціалізації «Менеджмент соціальної сфери».
Мета вивчення дисципліни – формування цілісного представлення у студентів знань щодо їх майбутньої професії, розуміння сучасних освітніх тенденцій та особливостей навчання, можливостей саморозвитку та самовдосконалення, а також набуття навиків прийняття обґрунтованих рішень щодо розв’язання економічних проблем, пов’язаних з їх майбутньою практичною діяльністю. Також метою вивчення дисципліни є:
1) надання студентам теоретичних знань і розуміння основних положень курсу, як основи для набуття ними професійних умінь і навичок;
2) розроблення комплексу практичних завдань, вирішення яких забезпечує набуття студентами цілісної системи умінь виконувати типові завдання професійної діяльності менеджера соціальної сфери;
3) розроблення методичних рекомендацій і завдань для самостійної роботи над вивченням курсу, що слугує засобом формування у студентів здібностей до проведення науково-практичних досліджень і презентації їх результатів.
- Автор-розробник: Лопушняк Галина
Навчальна дисципліна «Вступ до спеціальності» є однією із складових комплексної підготовки фахівців галузі знань 07 «Управління та адміністрування» спеціальності 073 «Менеджмент», спеціалізації «Менеджмент соціальної сфери».
Мета вивчення дисципліни – формування цілісного представлення у студентів знань щодо їх майбутньої професії, розуміння сучасних освітніх тенденцій та особливостей навчання, можливостей саморозвитку та самовдосконалення, а також набуття навиків прийняття обґрунтованих рішень щодо розв’язання економічних проблем, пов’язаних з їх майбутньою практичною діяльністю. Також метою вивчення дисципліни є:
1) надання студентам теоретичних знань і розуміння основних положень курсу, як основи для набуття ними професійних умінь і навичок;
2) розроблення комплексу практичних завдань, вирішення яких забезпечує набуття студентами цілісної системи умінь виконувати типові завдання професійної діяльності менеджера соціальної сфери;
3) розроблення методичних рекомендацій і завдань для самостійної роботи над вивченням курсу, що слугує засобом формування у студентів здібностей до проведення науково-практичних досліджень і презентації їх результатів.
- Автор-розробник: Лопушняк Галина
- Автор-розробник: Шандар Анна Михайлівна
- Автор-розробник: Кир`янова Олена
- Автор-розробник: Лопушняк Галина
- Автор-розробник: Василенко Андрій
- Автор-розробник: Білик Ольга
Мета навчальної науки – формування у студентів системи теоретичних знань і практичних навичок щодо ефективного управління працею та регулювання соціально-трудових відносин на різних рівнях
- Автор-розробник: Білик Ольга
Мета навчальної науки – формування у студентів системи теоретичних знань і практичних навичок щодо ефективного управління працею та регулювання соціально-трудових відносин на різних рівнях
- Автор-розробник: Білик Ольга
- Автор-розробник: Василенко Андрій
- Автор-розробник: Василенко Андрій
- Автор-розробник: Ільєнко Алла
- Автор-розробник: Кицак Тарас Григорович
- Автор-розробник: Лопушняк Галина
- Автор-розробник: Шандар Анна Михайлівна
- Автор-розробник: Білик Ольга
Мета сформувати у студентів систему знань з теорії і практики кадрового адміністрування. Надати студентам систематизовані знання про документальне оформлення та правові аспекти кадрової роботи як складової частини процесу управління персоналом.
- Автор-розробник: Рудакова Світлана
Мета сформувати у студентів систему знань з теорії і практики кадрового адміністрування. Надати студентам систематизовані знання про документальне оформлення та правові аспекти кадрової роботи як складової частини процесу управління персоналом.
- Автор-розробник: Рудакова Світлана
Метою курсу є формування теоретичних і прикладних знань у галузі управління соціально-трудовими конфліктами в організації.
Завдання курсу - отримання студентами стійких сучасних знань щодо закономірностей і механізмів виникнення і розвитку конфліктів, формування у них навичок самостійно аналізувати конфліктну ситуацію та розробляти науково-практичні рекомендації щодо ефективного управління взаємодією між конфліктуючими сторонами з метою попередження, врегулювання та конструктивного вирішення конфліктів на різних рівнях їх прояву в соціальній дійсності і, перш за все, в системі соціально – трудових відносин, розвиток здібностей до науково-дослідної роботи, а також самостійності та відповідальності в обґрунтуванні та прийнятті рішень з управління конфліктами.
- Автор-розробник: Смалійчук Ганна
- Автор-розробник: Шевчук Олена Володимирівна
- Автор-розробник: Кицак Тарас Григорович
- Автор-розробник: Білик Ольга
- Автор-розробник: Василенко Андрій
- Автор-розробник: Данилевич Наталія
- Автор-розробник: Рябоконь Іван
- Автор-розробник: Кравчук Оксана Іванівна
- Автор-розробник: Лопушняк Галина
- Автор-розробник: Скидан Максим
- Автор-розробник: Шандар Анна Михайлівна
Соціально-трудові відносини є найскладнішим для розуміння явищем, оскільки вони – не статична система, вона як продукує мотиви та ціннісні орієнтири, так і ґрунтується на ціннісних домінантах і морально-етичних нормах, котрі є притаманними тому чи іншому суспільству. Вона охоплює практично усі сфери трудової діяльності (оплата праці, зайнятість, умови праці, тощо) та ґрунтується на засадах соціальної відповідальності учасників цих відносин. Сформована на даний час система соціально-трудових відносин у світі не гомогенна, адже варіації видів відносин – від жорсткої регламентації до максимальної лібералізації трудових відносин. Разом з тим, останні роки стали періодом зламу, який змусив суспільство переглянути поведінку пасивного погодження «дії за старими принципами». Тож, соціально-трудові відносини, як динамічна система, в умовах поступу 4 промислової революції, цифровізації, коронокризи вимагає переосмислення й пошуку нових інструментів регулювання. Пов’язано це, перш за все, зі новими реаліями на ринку праці: появою нових видів трудової діяльності, поширенню віддаленої зайнятості, інших гнучких форм роботи, зміною парадигми соціальної безпеки та якості трудових відносин. По-друге, подолання кризових явищ неможливе без інтелектуалізації економіки, а це вимагає нових принципів соціально-трудових відносин, реалізації інноваційного концепту для нової соціоекономічної реальності.
Таким чином, вивчаючи дисципліну, здобувач має можливість дослідити та набути знань, умінь, навичок щодо місії та меж впливу кожного зі суб’єктів інфраструктури СТВ, оцінювання вітчизняного законодавства на відповідність Європейським нормам, формувати суспільний договір та колективні угоди, унормовувати різні форми/види віддаленої роботи з урахуванням нових регламентів та вимог до умов праці, здійснювати медіацію, розробляти програми різноманітності та покращувати соціально-психологічний клімат в колективі, налагоджувати ефективні комунікації та ін.
- Автор-розробник: Поплавська Оксана
- Автор-розробник: Кирилюк Володимир
- Автор-розробник: Кирилюк Володимир
- Автор-розробник: Лопушняк Галина
- Автор-розробник: Шандар Анна Михайлівна
- Автор-розробник: Лопушняк Галина
- Автор-розробник: Лопушняк Галина
- Автор-розробник: Шандар Анна Михайлівна
- Автор-розробник: Поплавська Оксана
- Автор-розробник: Поплавська Оксана
- Автор-розробник: Поплавська Оксана
Курс спрямований на допомогу студентам оволодіти системою знань з охорони праці, виробити вміння і навички в сфері формування сучасної моделі управління умовами, охороною і безпекою праці на національному, регіональному і виробничому рівнях.
- Автор-розробник: Данилевич Наталія
- Автор-розробник: Столярук Христина
- Автор-розробник: Кир`янова Олена
Соціальна безпека являє собою складне явище, що притаманне суспільству і державі, оскільки характеризує рівень досягнення соціальної згоди та потенціал сталого соціально-економічного розвитку. З іншого боку соціальна безпека – невід’ємне право людини та передумова конкурентоспроможності організації. Розглядаючи соціальну безпеку як ознаку розвинених державності та громадянського суспільства, в дисципліні представлено інструментарій оцінювання стану соціальної безпеки, а також прогнозування наслідків збереження небезпек та ризиків у соціальних системах. Оскільки сучасний етап розвитку світу характеризується чисельними факторами невизначеності, важливо формувати умови для забезпечення соціальної безпеки людини, організації, громади, суспільства, держави з врахуванням нової соціоекономічної реальності. Представлені рекомендації є узагальненням та вивіреним способом зменшення прояву ризиків та появи небезпек в соціально-економічній екосистемі, де не має рівноваги, посилюються процеси хаотизації. Представлені сценарії подолання ризиків, у т.ч. ентропії в соціально-економічних системах дозволяють забезпечувати соціальну безпеку та сприяють сталому розвитку країни в цілому.
- Автор-розробник: Поплавська Оксана
Мета вивчення дисципліни вивчення дисципліни полягає у формуванні фундаментальних знань з теорії та практики соціальної відповідальності і відповідних професійних компетенцій, які забезпечують формування соціально-відповідальної поведінки її суб’єктів (інститутів).
Завдання (навчальні цілі) дисципліни полягає у ознайомленні здобувачів з теоретичними положеннями щодо використання сучасних практик взаємодії держави, бізнесу, громадянського суспільства і людини, які б дозволили посилювати взаємну відповідальність усіх суб’єктів суспільного життя, створити умови для стійкого стабільного розвитку держави і суспільства; визначати напрями розвитку соціально відповідальної діяльності людини, держави, інститутів громадянського суспільства, бізнесу; розробляти соціально відповідальні практики для забезпечення конкурентоспроможності, іміджу та бренду бізнес-організації.
- Автор-розробник: Верховод Ірина
- Автор-розробник: Кулаківська Тетяна Вікторівна
- Автор-розробник: Кицак Тарас Григорович
- Автор-розробник: Лопушняк Галина
- Автор-розробник: Шандар Анна Михайлівна
- Автор-розробник: Лопушняк Галина
- Автор-розробник: Шандар Анна Михайлівна
- Автор-розробник: Кир`янова Олена
- Автор-розробник: Смалійчук Ганна
- Автор-розробник: Василик Алла
- Автор-розробник: Лопушняк Галина
- Автор-розробник: Шандар Анна Михайлівна
- Автор-розробник: Василик Алла
- Автор-розробник: Даниленко Олена Авксентіївна
- Автор-розробник: Варіс Ірина
- Автор-розробник: Даниленко Олена Авксентіївна
- Автор-розробник: Білик Ольга
- Автор-розробник: Василик Алла
Метою науки є оволодіння знаннями з теоретичних і нормативно-правових засад функціонування ринку праці і управління зайнятістю; формування навичок аналізувати ситуацію, визначати тенденції на ринку праці для формулювання висновків, рекомендацій щодо забезпечення ефективної зайнятості.
- Автор-розробник: Щетініна Людмила
- Автор-розробник: Столярук Христина
Тренінг-курс «Управління командами» входить до переліку вибіркових дисциплін бакалаврського рівня підготовки фахівців напряму підготовки – економіка і підприємництво. Курс спрямований на допомогу студенту сформувати систему теоретичних основ та набути практичних навичок управління командами.
- Автор-розробник: Столярук Христина
Управління конфліктами
Метою курсу є формування теоретичних і прикладних знань у галузі управління соціально-трудовими конфліктами в організації.
Завдання курсу - отримання студентами стійких сучасних знань щодо закономірностей і механізмів виникнення і розвитку конфліктів, формування у них навичок самостійно аналізувати конфліктну ситуацію та розробляти науково-практичні рекомендації щодо ефективного управління взаємодією між конфліктуючими сторонами з метою попередження, врегулювання та конструктивного вирішення конфліктів на різних рівнях їх прояву в соціальній дійсності і, перш за все, в системі соціально – трудових відносин, розвиток здібностей до науково-дослідної роботи, а також самостійності та відповідальності в обґрунтуванні та прийнятті рішень з управління конфліктами.
Студенти формуватимуть та розвиватимуть компетенції:
- ефективно управляти особистісним рівнем конфліктності;
- визначати особистісні фактори конфліктної поведінки суб’єктів в трудовому колективі для оптимізації взаємостосунків учасників суперечливої взаємодії;
- ефективно розв’язувати внутрішньоособистісні конфлікти для забезпечення безконфліктного спілкування;
- управляти стресом і долати бар’єри фрустрації в процесі міжособистісного спілкування;
- досягати емоційного балансу в процесі соціальних протиріч;
- застосовувати доцільні методи емоційного менеджменту для зниження конфліктності на індивідуальному та організаційному рівнях
- управляти трансакційними позиціями та знижувати рівень конфліктності суб’єктів соціального протиріччя на основі застосування теорії трансакційного аналізу;
- застосовувати асертивну поведінку для запевнення опонента в умовах конфліктної взаємодії;
- використовувати техніки та принципи асертивності з метою зниження конфліктності на індивідуальному та організаційному рівнях;
- проводити комплексну діагностику конфліктів в організації з метою доцільного коригування поведінки його учасників.
- Автор-розробник: Кир`янова Олена
- Автор-розробник: Смалійчук Ганна
Дисципіна "Управління персоналом" направлена на надання студентам системи теоретичних і прикладних знань у галузі управління персоналом організацій, що функціонують у сфері економіки України. Основним завданням дисципліни є формування у студентів комплексу компетенцій, достатніх для початку роботи за фахом на первинних посадах під керівництвом досвідчених професіоналів і керівників.
- Автор-розробник: Кравчук Оксана Іванівна
- Автор-розробник: Маршавін Юрій
- Автор-розробник: Шандар Анна Михайлівна
- Автор-розробник: Василик Алла
- Автор-розробник: Кир`янова Олена
- Автор-розробник: Лопушняк Галина
Ефективність функціонування економічної системи визначається в першу чергу якістю наявних трудових ресурсів праці, способом їх включення в суспільне виробництво, рівнем використання наявного трудового потенціалу.
«Управління трудовим потенціалом» як навчальна дисципліна передбачена навчальним планом як вибіркова для вивчення студентами спеціальності «Управління персоналом і економіка праці», що навчаються на бакалаврській освітньо-кваліфікаційній програмі на всіх формах навчання.
Метою навчальної дисципліни є формування знань з теорії та практики регулювання процесів відтворення і використання трудового потенціалу на макроекономічному рівні та рівні підприємства з допомогою засобів та сучасних методів управлінського впливу.
- Автор-розробник: Смалійчук Ганна
Фізіологія і психологія праці займає особливе місце в системі науки, які формують фахівців з управління персоналом і економіки праці, оскільки є теоретичною основою організації, нормування і оплати праці, ефективного використання трудового потенціалу. Мета науки – сформувати у студентів систему знань про закономірності функціонування людського організму в процесі праці, активізацію психічних функцій працівника, психофізіологічні, соціально-психологічні та мотиваційні механізми ефективної праці, а також навички і вміння щодо проектування організації праці з урахуванням людського фактора.
- Автор-розробник: Василик Алла
- Автор-розробник: Кравчук Оксана Іванівна
- Автор-розробник: Рябоконь Іван